Cada niño que evaluamos es único y tiene diferentes habilidades. El primer paso para desarrollar un programa que se concentre en las necesidades específicas del niño es evaluar sus habilidades y deficiencias actuales. La evaluación implica una combinación de observación directa del niño, entrevistas a los padres, maestros y medidas estandarizadas.

Se escribe un informe basado en los resultados de la evaluación para identificar el nivel de habilidad actual del niño, los excesos y los déficits de comportamiento. El informe también incluye recomendaciones y objetivos de programas individualizados. Una vez que se revisa el informe con la familia y/o el cliente, los servicios pueden comenzar.